İçeriğe geç
OKA²DEP logosu: bir kitabı birlikte okuyan iki çocuk OKA²DEP

Özel eğitim kurumları için

Rehabilitasyon merkezleri ve öteki özel eğitim kurumları için: OKA²DEP’in bireysel eğitime nasıl yerleştiği, ekibinizin nasıl hazırlanacağı ve öğrencinin gelişimini nasıl göstereceğiniz.

Hangi öğrencilerle çalışılır?

Okuma güçlüğü yaşayan ilkokul ve ortaokul öğrencileriyle. Program öğrenciyle birebir yürütülür. Tanı koymaz; ölçülebilir hedeflerle ilerleyen bir öğretim programıdır.

Öğrenci kendi okuma düzeyine uygun setle çalışır: 2., 3. ve 4. sınıf düzeyinin her biri için 41 okuma metni (başlama düzeyi, uygulama ve yoklama metinleri), toplam 123 okuma metni ve 54 kelime kartı seti.

Ders programınıza nasıl yerleşir?

Bir oturum 40 dakika sürer; bir bireysel eğitim dersine sığar. Haftada iki ya da üç oturum önerilir. Programın tamamı, başlama düzeyinden izlemeye kadar yaklaşık beş altı ay sürer.

Başlamak için ayrı bir test gerekmez. Her sınıf düzeyinin kendi başlama düzeyi metinleri vardır; öğrencinin ilk hedefi bu ölçümlerden hesaplanır. Program akışının ayrıntısı

Gelişimi nasıl gösterirsiniz?

Her ölçüm oturumunda üç değer kaydedilir: bir dakikada doğru okunan kelime sayısı, doğru okuma yüzdesi ve okuduğunu anlama puanı.

Uygulamacı sonuçları okadep.com’daki hesabına girer; hedefler hesaplanır ve grafikler kendiliğinden çizilir. Grafikler görsel olarak indirilir, oturum verileri Excel’e alınır. Aile görüşmelerinde ve öğrenci dosyasında doğrudan kullanılabilir. Öğrenci de kendi ilerlemesini kendini izleme grafiklerinde boyayarak görür. Öğrenci kayıtları her uygulamacının kendi hesabında tutulur.

Ekibiniz nasıl hazırlanır?

Programı uygulayacak öğretmenler uygulamacı eğitimine katılır. Eğitimi tamamlayıp uygulama videosu üzerinden dönüt alan katılımcılar Uygulamacı Sertifikası alır ve okadep.com’da hesap açar. Materyallere, hedef hesaplamasına ve grafiklere bu hesaptan ulaşırlar.

Sertifikalı uygulamacılar isterlerse uygulamacı haritasında kurumlarının adıyla görünür. Böylece ilinizdeki aileler sizi bulabilir.

Materyallerden örnekler

Uygulamacının oturumda kullandığı sayfalardan birer örnek. Numaralı çerçeveler uygulamacının dolduracağı yerleri gösterir.

Saat Kulesi adlı okuma metninin öğrenci nüshası. (tam sayfayı yeni sekmede aç)

Okuma metni: öğrenci nüshası

Öğrencinin önüne konan sayfa: büyük punto, geniş satır aralığı, yalnızca metin.

Aynı metnin uygulamacı nüshası. Okuma denemesi kutuları, ad soyad ve tarih alanı numaralı çerçeveyle işaretli. (tam sayfayı yeni sekmede aç)

Uygulamacı nüshası: metin sayfası

Uygulamacı öğrenci okurken hataları metnin üzerinde işaretler. (1) Kaçıncı okuma olduğu, öğrencinin adı ve tarih yazılır.

Uygulamacı nüshasının ikinci sayfası. Soruların puan sütunu ve değerlendirme tablosundaki boş hücreler numaralı çerçeveyle işaretli. (tam sayfayı yeni sekmede aç)

Uygulamacı nüshası: puanlama

(2) Her anlama sorusunun puanı işaretlenir. (3) Okuma süresi, bir dakikada doğru okunan kelime sayısı, doğru okuma yüzdesi ve hata sayısı yazılır.

Beş kelime kartı: balıkçı, tekne, motor, kıyı, dalga. (tam sayfayı yeni sekmede aç)

Anahtar kelime kartları

Uygulama metnindeki zorlayıcı kelimeler, öğrenci metni okumadan önce kartlarla çalışılır.

El kitabından bir sayfa: dört oturum türünü ve program akışını gösteren tablolar. (tam sayfayı yeni sekmede aç)

Uygulamacı el kitabı

Oturum türleri, program akışı, ölçüt kuralı ve oturum çizelgeleri. Örnek sayfa: programın yapısı.

Örnek bir öğrencinin grafiği: başlama düzeyinde dakikada 25 kelime, beş blok sonunda 81 kelime. (tam sayfayı yeni sekmede aç)

Kendiliğinden çizilen izleme grafiği

Sonuçları okadep.com’daki hesabınıza girersiniz; her bloğun hedefi (kesikli çizgiler) ve grafik kendiliğinden çizilir.

Kendini izleme grafikleri

Programda üç kendini izleme grafiği vardır: bir dakikada okunan doğru kelime sayısı, doğru okuma yüzdesi ve okuduğunu anlama puanı. Her ölçümden sonra öğrenci üç grafikteki kendi sütununu kendisi boyar ve ilerlemesini kendi gözüyle görür. Uzaktan çalışırken de öğrenci aynı grafikleri kendi ekranında boyar.

Boyanmış kendini izleme grafiği: Bir dakikada okuduğum doğru kelime sayım. Başlama düzeyi, yoklama ve izleme sütunları renkli. (büyük hâlini yeni sekmede aç)
Bir dakikada okuduğum doğru kelime sayım
Boyanmış kendini izleme grafiği: Doğru okuma yüzdem. Başlama düzeyi, yoklama ve izleme sütunları renkli. (büyük hâlini yeni sekmede aç)
Doğru okuma yüzdem
Boyanmış kendini izleme grafiği: Okuduğunu anlama sorularından aldığım puan. Başlama düzeyi, yoklama ve izleme sütunları renkli. (büyük hâlini yeni sekmede aç)
Okuduğunu anlama sorularından aldığım puan

Görseller boyanmış örnektir; boş grafikler uygulamacı hesabından iner.

Uzaktan çalışma

Öğrenci merkeze gelemediğinde oturum uzaktan sürer. Görüntülü görüşmeyi kurumunuzun kullandığı araçla yaparsınız; okadep.com öğrenciye kendi ekranını açar. Uzaktan yapılan oturumlar yüz yüze oturumlarla aynı kayıtta birleşir.

  1. Öğrenci kodla bağlanır

    Görüntülü görüşmeyi alıştığınız araçla yaparsınız. Öğrenci okadep.com/oku adresine girip sizin verdiğiniz kodu yazar ve kendi ekranı açılır. Ekranda ne göreceğini siz seçersiniz.

  2. Öykü haritası ekranda doldurulur

    Öğrenci haritayı kendi ekranında doldurup gönderir; yazdıkları sizin ekranınızda belirir.

  3. Sonuçlar ve grafikler hesabınızda

    Oturumun sonuçlarını girersiniz; hedefler ve izleme grafikleri kendiliğinden çizilir. Yüz yüze oturumlarla aynı kayıtta birleşir.

Uygulamacının ekranı: öğrenci bağlandı bildirimi, öğrencinin ekranında ne görüneceğinin seçimi, Kelime kartlarını göster, Metni göster, Öykü haritasını göster düğmeleri ve altta kartlar arasında ilerleme çubuğu. (büyük hâlini yeni sekmede aç)

Uygulamacının ekranı

Öğrencinin ekranında ne görüneceğini buradan seçersiniz: kelime kartları, metin, öykü haritası ya da kendini izleme grafiği. Alttaki çubuk kartlar arasında ilerletir ve "Tam metne dön" ile metne geçer. Kartları ve metni siz ilerletirsiniz; öğrencinin işi okumaktır.

Öğrencinin ekranı

Öğrencinin ekranında tek bir kelime kartı: balıkçı. (büyük hâlini yeni sekmede aç)

Kelime kartları tek tek açılır

Kartlar kâğıttaki gibi birer birer gösterilir. Sıradaki karta siz geçersiniz.

Öğrencinin ekranında Babamla Denize metni, büyük puntoyla. (büyük hâlini yeni sekmede aç)

Metin öğrencinin ekranında

Gerekirse önce zorlayıcı kelimeyi ya da cümleyi tek başına gösterir, sonra tam metne geçersiniz.

Öğrencinin ekranında kendini izleme grafiği: önceki oturumların sütunları renkli, yeni sütun boyanıyor. (büyük hâlini yeni sekmede aç)

Grafiği öğrenci kendisi boyar

Ölçümden sonra sütunu siz açarsınız; öğrenci rengini seçer ve kendi ekranında boyar.

Kurumunuz için eğitim

Kurumunuzdaki öğretmenler için ayrı bir eğitim dönemi düzenlenmesini isterseniz ya da sorularınız varsa bize yazın.

Bize yazın Eğitim takvimi